本期期數:第一期
發行日期:2008 / 10 / 07


 
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數位典藏中心 98年度訪問學人徵求通告

為提升臺灣數位典藏創新發展研究,結合科技與人文進行跨領域整合,增進與國內大專院校及學術研究機構相關領域研究人才之學術交流,「國立臺灣大學數位典藏研究發展中心」公開徵求國內學人短期訪問研究,歡迎國內從事臺灣研究、數位典藏、資訊工程等相關研究之學者申請專題研究與技術研習,訪問期間本中心將提供研究所需之資源與經費,並可進一步與本校相關研究領域師生進行互動討論研究,從而激發數位典藏開創性之研究成果,相關申請時程與辦法如下: ...




數位典藏中心與大英博物館簽訂合作同意書 促成國際數位資源的交流

臺灣大學數位典藏研究發展中心項潔主任及胡家瑜教授於本(97)年9月赴英國倫敦大英博物館(British Museum),與該館亞洲部Jan Stuart主任共同簽訂「大英博物館之臺灣藏品數位化合作同意書」,開創本中心與國外典藏機構合作之首例;同時該館亦授權本中心將其臺灣藏品的數位化文物資料,建置成網頁並公開給大眾使用,提供了累積臺灣數位典藏能量的另一種合作模式 ...




=== 國內 ===

=== 國外 ===

=== Upcoming Conferences ===




The Maryland Institute for Technology in the Humanities (MITH): an applied think tank for the digital humanities

位於美國東岸馬里蘭州的馬里蘭大學(University of Maryland in College Park),在美國國家人文研究基金會(the National Endowment for the Humanities,NEH)的贊助下,於1999年成立the Maryland Institute for Technology in the Humanities (MITH);MITH的主要研究領域包括有:數位人文研究(digital humanities)、電子文學(electronic literature)、與網路文化(cyberculture),並與校內之藝術與人文學院、資訊學院、人機互動實驗室(the Human-Computer Interaction Lab)、資訊技術中心、及大學圖書館等單位維持長期的跨領域合作關係。自2006年起,MITH也與電子文學組織(Electronic Literature Organization,ELO;1999年成立於芝加哥)合作,成為該組織之技術中心 ...






從歷史與GIS的跨界學習談起

文/郭俊麟(國立花蓮教育大學鄉土文化學系歷史GIS數位化學程專案教師)

近年來好萊塢電影吹起了一股歷史考古風,從遺址考古的古墓奇兵到藝術典藏秘辛的達文西密碼等令人目不暇給。其中最令筆者印象深刻的莫過於勇奪美國2004年週末票房冠軍的「國家寶藏」了。

該片描述足智多謀的尋寶獵人班傑明蓋茲(尼可拉斯凱吉飾演)透過美國獨立宣言等史料線索並運用先進的高科技技術逐步發掘出驚人的所羅門王寶藏。撇開好萊塢的特效與演員個人魅力不談,編劇巧妙的將神秘的十字軍東征時期的寶藏與美國獨立的歷史串連,主角班傑民蓋茲運用豐富的歷史知識與獨到的分析觀點,有效掌握各種歷史文獻以及史料解析的新技術,抽絲剝繭找出神祕的寶藏埋藏位置。在今日強調人文與科技整合以及國家數位典藏推廣的時代,國家寶藏的鋪陳與劇情元素在好萊塢的聲光特效之外,同時提供了我們對數位典藏應用莫大的想像與學習空間 ...



 

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